Arteterapia
Por: Guadalupe Pérez Morales
Desde hace varias décadas existe una inquietud constante por mejorar la calidad de vida del ser humano, asociando la productividad, salud, éxito y familia como factores determinantes para lograr un envejecimiento tranquilo y digno. Sin embargo, cada vez estamos más lejos de esa realidad, que más allá de ser un propósito de vida, es un sueño inalcanzable.
El concepto de estilo de vida saludable se ha vuelto ambiguo y subjetivo, al igual que el significado de la dignidad. En años recientes, la forma de nombrar el envejecimiento ha cambiado mediante términos que no reflejan su verdadera esencia como proceso natural. Expresiones como “personas vulnerables” o “personas prioritarias” no definen únicamente a quienes se encuentran en etapas avanzadas de la vida, sino que engloban, en realidad, a cualquier ser humano que requiere atención y acompañamiento en algún momento de su existencia.
Esta reflexión también surge de la educación recibida a lo largo de generaciones. Si bien todo ser humano atraviesa un ciclo de vida, este incluye transformaciones profundas que no se limitan a la adolescencia, sino que continúan durante la adultez y la vejez. Resulta preocupante que el sistema educativo haya omitido información esencial, anteriormente considerada tabú, dejando a muchas personas sin herramientas para comprender y afrontar estos cambios.
La actual transformación de la pirámide invertida no ha sido priorizada como debería. Preguntas como “¿Qué quieres ser de grande?” van más allá de una profesión o una jubilación, e invitan a reflexionar sobre el rol social, la familia y el futuro personal: ¿quién cuidará de uno en la vejez?, ¿existirá un respaldo económico suficiente?, ¿cómo enfrentar una posible enfermedad degenerativa?
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